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"The Rainbow Goldfish"は、マーカスフィスターによって書かれた絵本です。本は誰とでもそれらを共有したくない多くの着色されたスケールを持つ魚の物語を話します。だんだんと自分のスケールを共有し、一緒に遊ぶ友達がいるのが利己的で寂しいということよりも、彼は次第に学んでいきます。就学前の生徒のためにこの本を読むと、芸術の授業や、共有や友情についての教訓を手助けすることができます。
友情の鎖
彼らの友情は何かを尋ねることによってあなたの未就学児との友情について話してください。白いドローイングシートのストリップを切り、それぞれの生徒に1枚ずつ渡します。生徒にクレヨンを渡して、彼らが望むように彼らのストリップを飾るように彼らに依頼します。生徒にストリップに自分の名前を書くように言う。あなたが友情の連鎖をつくり出すことを説明しなさい。それがリングのようにとどまるように最初のストリップをホチキス止めします。次のストリップを最初のものと一緒につなぎ、リング形式でステープルします。教室に展示するチェーンが長くなるまで続けます。
コラージュ魚
各生徒に魚の切り抜きを渡します。色とりどりの材料をテーブルの上に置きます。材料はスパンコール、クレープ紙の小片、アルミホイルの小片およびポンポンを含んでもよい。あなたの生徒に小さな空の鉢を渡し、彼らが望む材料でそれらを満たすように彼らに言います。生徒は自分の魚を飾るために選択した接着剤と材料を使います。たとえそれらがすべて異なって行われたとしても、教室に魚をぶら下げて、それぞれの魚がどれほど美しいかについて話します。
画像と共有する
生徒との共有について話しましょう。彼らが友人や家族と特別な何かを共有したとき、彼らの生活の中での瞬間について考えるように彼らに依頼してください。子供たちに一枚の白い紙を渡します。生徒が分かち合ったときに絵を描くように言う。彼らが終わったらすぐに、彼らに同僚に彼らの写真を見せてもらい、彼らについて話させてください。
コミュニティフィッシュ
大きなポスターに魚を描きます。一人一人に丸い紙を渡します。これらは魚の鱗です。それは、教室がどのようにコミュニティであるか、そして全員がどのように協力するかについて話します。生徒たちに自分の鱗を飾ってもらい、ポスターボードの魚の上に糊付けしてもらいます。ポスターを教室に飾って、それぞれの絵が優れた芸術作品を作成するためにどのように重要であるかを生徒に示します。