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インタラクティブなアクティビティとプロジェクトを使用して、曜日を幼児教育ルームに教える。カレンダーを使用して、学生に実用的な体験を提供します。学生はすぐに、曜日の発言と順序付けを学びます。子供たちが練習して繰り返すために、そのような活動を朝のルーチンに組み込みます。
カレンダーゲーム
このゲームは子供たちに曜日とカレンダーの読み方と使い方を教えます。大きなスペースのあるカレンダーを掲示板に掛けます。子供たちが届くように、子供たちの高さに吊るさなければなりません。画用紙の色の付いた四角形に大きな文字で曜日の名前を書き、カレンダーの正しい位置に順番に掛けます。毎日色が違うはずです。日付が書かれた小さなタグを作成します。カレンダーの各日にラベルを作成します。彼らはすでにカレンダー上にある日の色を模倣する必要があります。子供たちに順番にタグを拾うように頼みます。彼らはその日の名前を大声で言って、それから正しい空間でそれを説くべきです。たとえば、月曜日のタグはカレンダーの月曜日のスペースに配置する必要があります。
キャタピラー活動
幼虫の活動は、子供たちが曜日の順序を学ぶのに役立ちます。異なる色の画用紙から子供ごとに8つの円を切り取ります。 7で、曜日の名前を印刷します。 8番目の円にそれぞれの子供に顔を描いてもらいます。子供たちに、幼虫を作る練習をさせます。顔から始め、円を順番に並べます。彼らがイモムシを紙に貼り付けるのを手伝ってください。足や飾りをデザインしてもらいます。紙に名前を書いて、掲示板に吊るします。子供たちの作品に取り付けることができる、より大きな毛虫を作成します。毎朝、子供に曜日を選んで円を選ぶ手助けをしてもらいます。週の終わりに輪を降ろし、次は再びイモムシを組み立て始めます。
平日石蹴り
石けり遊びは、曜日の名前と発音で子供たちに親しみ、助けます。マスキングテープを使用して、床に正方形を作成します。曜日を色付きの画用紙に分けて書きます。石けりの各正方形に紙を釘付けします。裸足の子供たちと一列に並ぶ。石けり遊びにジャンプして、順番に彼らに任せてください。各広場に足を踏み入れたら、子供に一日の声を大声で言ってもらいます。終了後、彼女はキューの最後に戻ります。
平日席
このアクティビティは、部屋に座席が定義されている場合に有効です。月曜日から金曜日までの曜日で各テーブルにタグを付けます。毎日、それぞれの日にテーブルに座っている子供たちが特定の活動の主な子供になることを許可します。たとえば、月曜日のテーブルにいる子供たちは、おやつの時間のために最初に手を洗ったり、その日のアクティビティを最初に試すでしょう。子供たちは、それが何日であるかを認識し、周りの人を心配するようになります。
イーゼル
曜日と写真を印刷した7枚のカードを子供たちに渡します。彼らはそれぞれを着色してみましょう。各カードの上に2つの穴を開けるのを手伝います。それらを整理して、カードを一緒に保つために穴に紐を結ぶように子供たちに頼みます。彼らが毎日学校に到着したら、正しい日にカードをめくるように依頼します。