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人称代名詞は「私」や「あなた」のような言葉で、毎日大人と子供が使います。小学校の子供たちのために彼らに授業計画を立てることは彼らに彼らの重要性と判決構造における彼らの位置を教えるのを助けます。アクティビティには、識別、個人の代名詞を使ったゲーム、代名詞、および文章を使った創造性のタスクが含まれます。
識別
好きな本を読んで、自分の代名詞が何であるかを小学生に見せる。個人の代名詞は、名詞や固有名詞に代わる "彼"、 "彼女"、 "自己"などの単語です。始める前に、グループを円形に並べてください。本を読みながら、子供たちにそれをひっくり返して、子供たちが本の中の言葉を見ることができるようにします。個人の代名詞が使用されるたびに手を上げるように彼らに指示します。レッスンを紹介する方法として、「彼」や「彼女」などの特定の代名詞から始めることができます。
の
子供たちに個人的な代名詞を教えるための楽しいゲームを作りましょう。柔らかいボールや豆の袋を使用して、それらを円の中に立たせる。ボールを生徒に投げて、少なくとも1つの代名詞を使って文を話すように指示します。子供が終わると、彼女はボールを他の生徒に投げます。彼らが代名詞でこれらの文章を簡単に作ることができたら、2つの代名詞で文章を作成するようにゲームを変更してください。
音楽
個人的な代名詞を覚えるように生徒用の曲を作成します。彼、彼女、私、あなた、そしてそれらのような個人的な代名詞すべてで手紙を書き、「輝き、小さな星を輝かせよ」のような子供たちになじみのある一般的なメロディーに合わせなさい。子供が音楽や代名詞を思い出すことができるように、子供たちと繰り返し歌います。あなたがあなた自身の歌を作ることができないならば、本とウェブサイトを見てください。
クリエイティブライティング
個人的な代名詞についてもっと教えるために小学校の子供たちのための創造的な執筆レッスンを作成しなさい。この活動は、年上の学生にも適しています。週末や彼らが特定の休日にしたことについて段落やいくつかの文章を書くように依頼します。名詞や固有名詞だけを使って書くように指示します。終わったら、各名詞または固有名詞を代名詞に変更する必要があります。