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社会的混乱の理論は、後天的犯罪行為のセットに対して社会学者によって一般的に与えられる説明です。それはもともと社会学のシカゴスクールによって開発され、犯罪学を見るための生態学的カビを提供しました。彼女は、人種変化、経済の不安定、家族の再編など、不安定な環境は暴力的な街頭犯罪を起こす若者を育てる可能性が高いと主張している。
不安定な環境
社会的無秩序化理論は、安定した環境にいる若者が街頭犯罪に頼る可能性が最も低いと述べています。 1978年の初めにニューヨーク大学の社会学教授であるRobert Kapsis博士は、若者の間の社会的および生態学的安定性に関する研究を行った。彼は、事実、学校の非行と街頭犯罪は安定した環境では軽微であると結論付けました。これらの環境は、豊かである必要はありません。一貫したライフスタイルは、良い近隣、学校、そして同僚によって生み出されました。
変化する環境
この理論のためのシカゴスクール版は、経済的、社会的、政治的、そして文化的な力によって常に改革されている流動的な社会を信じています。大都市圏が進化するにつれて、一部の環境は大きく変化します。 「白いフーガ」として知られている現象が都市の郊外にある新しい自治区に人種的な大多数を押しているように、農村地域も同様に一般的に変更されます。これらの環境は必ずしも安定的でも不安定でもありませんが、社会全体としての将来のアイデンティティを発見する過程にあります。
多くの変化する近所は、異なる人種、生活様式、および社会経済的背景を持つ人々を生み出しています。 （Comstock Images / Comstock /ゲッティイメージズ）
不安定な環境
子供の生態学的公式によると、このグループは最も不安定で整理されています。ハーバード社会学科の議長であるロバートJ.サンプソン博士は、この式の最も重要な要素として家族の団結を観察した最初の人の一人でした。サンプソン氏は、環境は非常に不安定であるかもしれないが、無傷の家族はこの問題を回避し、犯罪活動に従事しない子供を育てることができると述べた。サンプソン氏は、宗教団体、警察、学校など、他の団体がこれに代わるものとして行動することができるとすぐに指摘した。しかし彼は、不安定な近隣は子供たちにとってこれらの社会的アンカーを持つ可能性は低いと主張した。
不安定な環境
不安定な環境とは異なり、これらの環境は小さな子供たちをサポートすることはほとんどありません。両親はほとんどの場合、戦ったり、別れたり、離婚しています。学校はギャングでいっぱいで、悩んでいる若者に社会的支援をほとんど提供していません。米国では、少数民族はこれらの地域に偏って位置しています。 John Iceland博士とRima Wilkes博士は、不安定な環境におけるような低い社会経済的条件は、非ヒスパニック系白人による分離と相関していることを見出した。
