新しい学校のために行動上の問題を抱えている子供についての要約を書く方法

著者: Tamara Smith
作成日: 24 1月 2021
更新日: 6 J 2024
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行動介入計画は、行動上の問題を抱えている子供の簡単な要約です。それは、そのような行動を引き起こしているかもしれないものを識別することとコミュニケーション、行動と対処戦略の子供に受け入れられる形を教える計画を含みます。彼は問題の態度を排除するために使用されるであろう介入を実行しなければなりません。あなたがクラスの生徒からそうするように頼まれているならば、誰かの行動について書くことを練習することは役に立ちます。


説明書

行動の要約は、不適切な行動を許容できる行動に置き換えるように設計されています (BananaStock / BananaStock / Getty Images)
  1. 特徴的な環境で生徒と行動の問題を観察してください。前兆または態度の原因を探します。また、行動から生じる影響について状況を分析します。

  2. データを収集して、動作の重大度とレポートの結論の根拠を判断します。これはあなたの推薦の基礎を提供します。

  3. 生徒、報告日、教育レベル、および報告に取り組んだチームメンバーを特定するための簡単な表紙を用意します。

  4. ふるまいを概説する短いパラグラフを書き、あなたの潜在的な引き金を識別しなさい。そのようなクラスの中断、タスクから逃げる、またはピアの注目を集めるなど、その影響を識別します。

  5. 予防戦略を特定し、教室の先生と行動チームのメンバーが生徒に教えることができる代替行動を推奨します。生徒の適切な態度をどのように高めることができるかについての勧告を書きます。

  6. 行動が完全に排除されるまで実行するために可能な長期的行動管理戦略について段落を書く。

どうやって

  • 生徒が悪いふるまいを避けたり、適切なふるまいを強化したりするのが好きな行動を見つけるようにしてください。