小学校1年生のための鏡映対称性の教え方

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対称性は私たちの周りの世界中に見られます。人工の図面で使用されるか、または自然界で見つかる反射対称性は、中間に想像上の線、または対称に等しく繰り返される反射プロジェクトです。対称的な反射プロジェクトを識別し、作成するために小学校の生徒に教える。生徒は反射パターンをより意識するようになり、対称線を独自に識別することができます。

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反射の対称性は、人が作った絵や自然の中にあります。 （Photos.com/Photos.com/Getty Images）

1. 学校用品店またはオンライン販売店で透明ミラーのセットを購入する。授業の指示を出す前に、生徒が自分の鏡で探索し観察する時間を取ってください。

   

   子供たちは彼らが携帯用の鏡で発見する反射に興味をそそられます （George Doyle / Stockbyte / Getty Images）

2. 紙に半分の円、半分の花、半分の六角形、半分の道化師の顔を描きます。このシートのゼロックスを各生徒に渡します。透明ミラーを各画像の端、または対称線に配置してモデル化します。鏡をのぞき、それぞれの反射を描いて完成させます。生徒に各反射を描く練習をするように導きます。

3. 生徒に絵の半分を白い紙の上に一人で描くように指示する。彼らはパートナーと役割を交換し、イメージの対称的な反射を描くために彼らの鏡を使います。

4. 学生が家に持ち帰るために透明な鏡を渡します。白い紙に映す新聞や雑誌の画像を見つけるように指示します。生徒は鏡の反射とともに、対称的なイメージの反射を自分で描き、それを学校に持ち帰るべきです。

必要なもの

• 透明ミラー
• えんぴつ
• 白紙