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小学生に数学を教える最も難しい部分は、彼らの注意を引くことです。対話型のジョークが役に立ちます。子供たちは何かをするのが好きです、そして、彼らは情報を吸収することのまわりに座るのが好きではありません。だからこそ、ほとんどの学生はコンピュータを使って本を読んだり映画を見たりすることを好みます - コンピュータはインタラクティブです。インタラクティブゲームは子供の注意を引くのに役立ちます。
掛け算ボール
掛け算ボールは教室の外で遊ぶための教育的なゲームです。子供たちは回転します。一人の生徒がテーブルの数え上げ（7 x 8など）を言って他の生徒にボールを投げます。受取人はボールを打って返答し（この場合は56）、そしてボールを他の生徒に投げる前に別の請求書に告げる。生徒が間違って答えたとき、彼は車輪を去ります。
因子ツリー
先生はボードに3桁の数字を書きます。選択された生徒は数字で始まる階乗木を作ります。たとえば、開始番号が100の場合、4 x 25 = 100の場合、最初の2つの分岐は4と25で終了します。次に、2 x 2 = 4であるため、4は2と2で終了します。 5 x 5 = 25なので、25は5で終わる2つのブランチも生成します。ツリーの準備ができたら、生徒は図面に署名して次の生徒のために別の3桁の数字を書くことができます。各生徒は前のツリーを削除します。
足し算と掛け算
多くの教室のゲームは2つの神秘的な数を見つけることに基づくパズルを含みます。先生は数の合計と積を出します、そして学生は数が何であるかを見つけなければなりません。たとえば、「合計は18、積は77です。2つの数字は何ですか？」組み合わせによっては他の組み合わせよりも簡単で、ゲームにはさまざまなバリエーションがあります。問題を解決する人々に別のパズルを思いつくように頼むことです。このゲームの利点の1つは、生徒が後で使用するのに難しい組み合わせについて考えるのにしばらく時間がかかることです - 優れた自発的な宿題の割り当て。
コードのマスクを解除する
掲示板にコード化されたメッセージを書き、コードの文字が変更されたことを説明します。ある文字が次の文字に変更されると、AはBに、BはCになります。生徒にコードを解読して答えを伝えるように依頼します。生徒が正しい翻訳を手に入れたら、残りのクラスがコードを解決している間に自分が望むものを読んだり、実行したりできます。コードに小さな単語を含めます。最初は、必ず文字の単語を使います。それから、常に2文字の単語を含みます。