コンテンツ
子どもがテキストの解釈が悪いと家に帰ると、両親にとってはイライラしますが、自分にとってはさらにイライラします。もちろん、保護者や教師はテキストの解釈が難しい子供たちを助けたいと思っています。幸いにも、子供たちが読んだ内容を、少なくとも試験を受けたり、話し合ったりするのに十分な時間、理解して保持するための方法はいくつかあります。あなたは問題の学生に役立つテクニックを見つける必要があります。
ステップ1
子供が声を出して読むのを聞いてください。彼女がページ上の単語を読むことができるかどうか、それが問題の原因かどうかを判断します。読書規則を見直して、彼女があなたの文章の解釈を助けるためにこれをよく理解していることを確認してください。
ステップ2
あなたの教えに繰り返しを使ってください。音声学を使用している場合は、特定の単語または音から始め、その音または単語を何度も繰り返す物語を読むように子供に頼みます。最初の単語がマスターされたら、別の単語または音で続行します。
ステップ3
多くの学生がテキストに飽き飽きして、読んでいる間彼らの心はさまようので、彼らに何も理解させないので、子供に興味のある本を選ぶか、彼らにそれらを選ばせる。
ステップ4
時々理解はスキルを練習するだけの問題なので、学生にもっと読んでもらうように励ましてください。正しい単語を読むためだけに文字ごとに音に集中しすぎずに、フレーズ全体を見るように彼に教えます。
手順5
子供と一緒に声を出して読んでください。少しゆっくり読んで指でたどり、彼女が同時に言葉を見て、聞くことができるようにします。両方向を使用すると、読解力を高めるのに役立ちます。
手順6
視覚的な単語や、生徒が繰り返し見逃す単語のカードを作成します。本であなたを見たとき、彼がすぐにわかるように、それらの言葉を頻繁に見直してください。
手順7
生徒が物語を読んだり質問に答えたりする時間が限られている教室では、時間制限のある読書を避けてください。ストレスが原因で理解が低下する可能性があります。これを行うために必要なすべての時間を生徒に費やさせます。時間が経つにつれて、より速く読みます。