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バクテリアを含む興味深く教育的な実験は安全にそして教室の快適さの中で行うことができます。クラスで化学物質などの危険物を使用する実験を実行する前に、あなたとあなたの生徒が手順全体を通して適切な安全服を着ていることを確認してください。
バクテリアの成長
異なる温度で実験を行い、それらがチーズ中の細菌の増殖にどのように影響するかを確かめます。指導の下、生徒たちにチェダーチーズの塊を同等のジップロックで4つの袋に入れて4つの同等の重さに切り取らせる。冷凍庫、冷蔵庫、室温、熱源の近くなど、袋から出る温度が異なる4つの環境を選択するよう生徒に依頼します。各生徒はジップロック式バッグに温度計を取り付け、これらのバッグを比較して温度がカビの成長にどのように影響するかを確認する前に、少なくとも5日間、1日に2回サンプルの温度を記録してバクテリアの成長を観察します。それぞれに。
パンのカビの成長
この簡単な実験を教室で行い、バクテリアの一種であるパンの胞子がどこにでも見られることを生徒に見せます。一人一人が綿棒を取り、それをパンのスライスの上に通す前にほこりの多い面でそれをこする必要があります。彼らはピペットを取り、パンの表面のさまざまな部分に蛇口から6滴の水を滴下する必要があります。各生徒はパンを湿らせて、ジップロックバッグにほこりで汚しました。あなたの助けを借りて、彼らは牛乳、ボール紙の空のカートンの上をカットして、ジップロック式の袋を中に入れて、彼らの側を折り、カバーをして、気密シールを提供するためにテープを通します。開いている前に、2日間教室の裏の角など、手を触れない場所に段ボール箱を置いたままにし、パンの中のバクテリアの成長を観察するように生徒に依頼します。
犬と人間の口腔細菌
一人で働かせるのではなく、教室でバクテリアを使ってこの実験を行うように生徒に指導してください。滅菌綿棒を使用して、3匹の異なる犬と3人のボランティアの口から細菌をサンプリングします。各参加者の綿棒をシャーレの寒天培地に通し、それらに明確にラベルを付けて、どのドナー（ヒトまたは動物）が試料であるかを決定する。学生が研究に参加することを可能にする前に、24時間暗闇の中でプレートをそのままにしておきます。新しい滅菌綿棒を取得し、顕微鏡スライドに各プレートの寒天培地から細菌を移すようにそれらに指示します。生徒はスライドを顕微鏡で視覚化し、犬とヒトの口腔細菌について結論を出す前に、平方センチメートルで細菌の総数を数えるべきです。
土壌微生物は植物の成長に影響を与えますか？
この実験のためにあなたの生徒に2杯の施肥した土を与えてください。ベーキングシートの上に焦げ付き防止紙を敷き、その中の1杯の土を均等に広げるように指示します。土を殺菌するために190.5℃のオーブンで3時間土のサンプルを焼きます。生徒に返す前に冷ましてください。生徒に滅菌済みの土壌のサンプルを半分に分けてもらい、それぞれをプラスチック製のコップに入れます。生徒は未焼成の土を2杯のプラスチックに均等に分けて拾います。カップにラベルを貼ってから日当たりの良い窓に並べてトマトの種子を2つずつ植えるように依頼します。生徒たちは水をやり、植物の日々の変化を観察するべきです。