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聖書には、不服従の影響についての多くの物語が含まれています。日曜学校の先生は聖書からこれらの物語を引き出すか、もっと現代的な物語を使って聖書の真理と関連付けることができます。どちらの選択肢も、授業の原則を強化する活動と組み合わせることができる可能な授業のための十分な資料を提供します。
冒頭の不従順
創世記の最初の11章には、いくつかの有名な不服従の物語が含まれています。日曜学校の教師は、アダムとイブ、カインとアベル、ノアとアーク、またはバベルの塔の話を、男性の不服従の例として語ることができます。これらの物語を説明する人形劇や絵を着色するなどのアクティビティがあります。その他の活動には、小さな紙の動物を使ったクラフトスティックの箱詰めや、マシュマロとピーナッツバターのバベルタワーの作成などがあります。
ソドムとゴモラ
ソドムとゴモラの物語を使うことで、日曜学校の先生は様々な活動を使うことができます。創世記19章11節で、生徒の目を覆い、天使に盲目にされた後、ロトの扉を見つけようとしましょう。ロトの妻を作るために、木製またはプラスチックの衣服の周りにクッションを糊でつないで、腕を作るために7 cmの棒を衣服の説教者に取り付けます。洗濯はさみの上に小さな綿球をのり付けます。綿を粗い塩に入れて乾かします。
十戒
イスラエル人をエジプトから救った後、神は人に命の律法を与えられました。モーセの不在の間、イスラエル人は黄金の子牛を作り、それを崇拝し、十戒のうちの最初のものに反抗しました。 （出31：18-32：19）子供たち一人一人に自分たちの戒めの板を作るように言う。 1つの選択肢は、ボール紙を使用し、1枚の紙のサイズに合わせて2つの板状のピースをカットすることです。板を茶色い紙で覆い、それぞれに5つの戒めを書きます。あるいは、生徒は十戒のための巻物を作ることができます。
イエスは罪の代価を払う
イエスはすべての人類の不従順を自分自身に導き、彼を信じる人々から罪の汚れを取り除くために死にました。日曜学校の教師は、ローマ人への手紙3:23で、男性の不服従に対する罰金がどのように支払われたかを説明し始めることができます - 「すべての人が罪を犯し、神の栄光を受けられない」。生徒は庭から十字架までの曲がりくねった道を描き、ローマ人の道から救いまでのすべての聖書の参照を含めるべきです。これにはローマ3:23、ローマ3：10-18、ローマ6:23、ローマ10：9、ローマ10:13、ローマ5：1、ローマ8：1、ローマ8：8が含まれます。 39。または、生徒は11 x 14 cmのシートを5つに折り、それらをホチキス止めすることもできます。彼らはそれぞれの聖書を別のページに書くことによってあなたの個人的な証人の本を作ります。