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世界中からの学生は土地地図と地球儀を使います。教育者はそれらを使用して、国間の関係、都市間の距離、正確な参照先を示し、マイルストーンがどこでどのように発生したのかを明確にします。地球は地球をより正確に表現していますが、多くの教師や学生は地図を好む。比例していない拡大された二次元の認識でさえ、地図は地球儀より優れています。
サイズ
それらは二次元の紙切れなので、地図は簡単に増減します。全員が表示できる大きさのマップ、または個別に表示できる大きさのマップを使用できます。地球儀は通常1つのサイズでしか生成されません。これは、多くの人がはっきりと見るには小さすぎ、あなたのものを持つには大きすぎます。二次元マップは安価でまとめてコピーして再生するのが簡単であるか、あるいは開かれたときに巨大になることがあり、同時にロールアップされてケースに格納されることがある。
アプローチ
地図を使うと、教師は世界中の場所を広げることができ、生徒は都市や中心部の構造を詳しく見ることができます。地図は、国、州、都市から街角まで、世界中に存在します。これらの異なる種類の地図を一緒に使うことで、学生はそれらの周りの世界を理解することができます。
ビジュアルコンタクト
地球上の位置よりも地球上の位置の間の距離を地図上で見る方がはるかに簡単です。それらは平らなので、地図上の2点間の最小距離は直線です。生徒は簡単に線の始まりと終わりを見て、これら2点がどれだけ近いか遠いかを決めることができます。これは立体的であるため、地球上では困難です。たとえば、ワシントンDCがイスタンブールからどれだけ離れているのかを知りたい場合、彼は都市を見つけるために地球を回す必要があります。その動きは距離を見ることを難しくし、理解は失われます。すでに平らな地図になっているので、各都市のポイントを視覚化し、一目で指の間隔を測定することができます。