遊ぶことは深刻です:子供の各段階のための正しい楽しみ

著者: Lewis Jackson
作成日: 13 5月 2021
更新日: 3 1月 2025
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はじめに

遊ぶとき、同時に子供は成長して楽しんでいます。したがって、子供の頃の各段階が特定のスキルの開発に関与しているため、どのおもちゃが各年齢に適しているかを知ることが重要です。理想的な活動は、子供の認知的、知的および運動的発達と協力します。これらすべては遊びを通して発展することができます。専門家が推奨するものを参照してください。


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生後4ヶ月まで

生後1ヶ月から2歳まで、赤ちゃんは感覚運動期にあり、そこで感覚を通して世界を発見します。出生後、ビジョンが発達し始めているので、携帯もお勧めします。子供の発達の専門家であるテレサ・ルアスは、ベベ・アブリルとのインタビューで、目は子供の最初の手と考えられていることを明らかにしました。それゆえ、彼らは動きに密接に従います。乳児の歯の使用もお勧めします。 「音、色、質感は彼の注目を集め、人生の最初の数ヶ月の理想的なゲームの一つです」とStreetsは語っています。

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生後4〜6ヶ月

生後4〜6ヶ月の間に、赤ちゃんはそれが物体の中で作り出すことができる動きを識別し始めます。したがって、おもちゃは子供が積み重ねたり引っ張ったりするのにお勧めです。これは彼女が物事が床に落ちるようにするのが好きな年齢です。これは食べ物だけでなくおもちゃも含みます。したがって、簡単に壊れるものは避けてください。子供が届く範囲で投げられる可能性が高いからです。一番良いのは、赤ちゃんが自分の行動の影響を見るための布のオブジェクトやボールです。

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6〜10ヶ月

生後6〜10ヶ月の間に、赤ちゃんはさまざまな形や音を識別し始めます。したがって、ネスティング玩具や子供の行動に反応して音を出すものが推奨されます。さらに、彼女は自分の体をよりよくコントロールし、一人で座ることができます。 AteliêArtes e Movimento Suzana Soaresの芸術教育者によると、サイトUOL Mulherとのインタビューで、「各モーターステージの始めに、我々は疑い、試みおよび誤りを知覚する。しかし、いったん身振りまたは動きを習得すれば、良いことに気づくことができる協調の質と努力の経済 "。


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10ヶ月から1歳まで

人生の最初の年の終わりは、ほとんどの赤ちゃんが最初の一歩を踏み出す時です。したがって、小型のモーター開発を奨励する必要があります。あなたの子供が這うか歩くために十分なスペースを残すようにしてください。さらに、この段階で赤ちゃんは自分の体を認識するようになり、ダンスを始める傾向があります。彼を励まし、ゲームへの参加を喜んでください。感覚発達のための1つの選択肢は、前後に動くロッキングチェアとロッキングチェアです。

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1〜2歳

生後2年目で、子供は落書きをし始めるので、常に紙とクレヨンを用意してください。これは小さいものの運動協調に役立ちます。もっと複雑なネスティングや組み立て玩具を楽しんで使ってください。これは、日常の仕事を子供の楽しみに入れるのに時間がかかる時間です。 「これは、彼女がすでに日々オブジェクトを探検している段階です。例えば、娘の髪の毛とそれから人形を梳くことです」とStreetsは指摘しています。シャワーを浴びて歯を磨くときも同じことをしてください。

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2歳から3歳まで

人生の2年目の終わりまでに、子供たちは三輪車に乗って、簡単なジグソーパズルに乗って、そして砂バケツで遊ぶことができます。ほとんどの人は、すべての活動をやり直してやり直すのが大好きです。それで、同じタイプのいろいろなおもちゃを持ってください。彼らがボールプールを気に入るのもその瞬間です。色のついたボールの動きだけでなく、子供がスペースを占有している体を知覚するのに最適です。この活動は、空間的な知覚、統制感、そして子供のバランスの発達を改善します。


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3〜4歳

3から4歳まで、子供は創造性を開発します。そのようにして、彼女の模倣物、インク、クレヨンを提供してください。彼女に想像力を表現させましょう。子供の発達のこの段階のもう一つの重要なポイントはふりをしたいということです。だから冒険家や英雄としてドレスアップし、想像力の世界を引き継ぐように彼女を励ます。この年齢では、小さなものは図面が現実のように見えることを理解しているので、あなたはそれらによって作られたあなたのものの多くのイラストを受け取るでしょう。結局のところ、彼らは彼らが作り出したものが他方に提供されることができるということをよりよく理解するようになります。

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4〜5歳

創造性は4歳から5歳までの間かなり存在し続け、そしてこの段階で子供はふりをすることを楽しみ続けます。お子様と時間をかけて、電話で想像力豊かな会話を楽しんだり、人形と農場で遊びましょう。シナリオに従って状況を発明することを子供に自由にさせなさい。描画への興味は続くので、チョーク、鉛筆、そしてペンを持っていってください。 5年目の終わりまでに、たとえそれが嘘であっても、子供が自分の書かれた名前を認識して、書くことで遊ぶように励まし始めてください。

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5歳から6歳まで

5歳になると、子供は自分のアイデンティティを詳しく述べ始め、その結果ファンタジーはスペースを失います。この建設プロセスでは、男子と女児の間に大きな違いがあります。彼らは通常人形、財布、コスチュームジュエリーに興味を持ち始めますが、彼らは通常電車、トラックそしてトロリー全体を探します。学校はもはや単なる冗談ではなく、子供は読み書きに関してもう少し責任を負います。その瞬間には、他の子供たちとの付き合いやすさとグループでの活動の数が増えます。

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6〜8歳

人生の6年目から、子供はボードゲームやカードなどのより論理的な推論を必要とするゲームに取り組んでいます。より複雑な娯楽やパズルで雑誌の活動に盛り込むのをお楽しみください。これは競争力を伸ばす段階でもあるので、スポーツや協力的なゲームを通して、健全な方法でそれを介して取り組む。その年齢で子供はより多くのコンピュータゲームを探す傾向があるので、オンラインで教育的活動を提示しなさい。また、本、漫画、子供向け雑誌の読み方を紹介したり、電子機器の使用時間を管理したりします。

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8〜12歳

子供時代の終わりは、ルールのあるゲームによって際立っています。これにはボードゲーム、コートゲーム、またはカードが含まれます。 8歳から、子供はすでに基本的な規則の存在を知っています、そしてこれはゲームをより真剣に受け止めさせます。家族との交流を促進する活動を探し、あなたの子供が数回見逃すことを可能にしましょう。彼が欲求不満に対処する方法を知る必要があるので、負けは彼の開発にとって非常に重要です。さらに、それは社会の規範によって支配されている現実の世界のためにあなたを準備するでしょう。