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''寛大な木 ''は、少年にそのりんごを与える木の話を伝え、それがその枝の中で揺れ、そしてその幹に登ることを可能にする子供向けの本です。彼女はその男の子が彼女の注意を向けるときとても幸せで、彼が彼女を無視するときは悲しい。いくつかの社会奉仕活動とプロジェクトは、子供たちがこの本の無条件の愛と寛大さのメッセージを内面化するのを助けます。
恵みの木
茶色の紙の上に木を描いたり切ったりすることは、子供たちに寛大さを理解するための視覚的な助けになります。 「寛大な木」を読んだ後、先生は大きな本をりんごのステッカーで見せて、クラスが一緒に善行を認める練習をすることを教えることができます。クラスメートが寛大であるか愛情があると思う学生は、それについて教師に話すべきです。寛大な学生は大きな木の上にリンゴのステッカーを貼ることができます。その考えは、数週間で、木の中のりんごの数がかなり増えるということです。この経験は子供たちが他人に対する寛大さの行動が毎日増加することを理解するのを助けます。
アップルパイ
歴史の中の少年のように、生徒に学校の近くの果樹園からリンゴを選ぶようにさせましょう。収穫されたリンゴは学校の台所に運ばれ、焼き上げられてパイになります。クラスはパイを食べることも、寛大さを実践するために他の教室に持っていくこともできます。
地域ボランティア
地元の組織を長期間支援することで、学生は、寛大さを絶えず実践することによってもたらされる直接的な影響を測定することができます。授業では一定の範囲の高速道路を採用し、学年全体を通してきれいに保つことができます。もう一つのよい選択は家族を選び、あなたに食糧を提供し、そしてそれが何ヶ月も何年にもわたる他のニーズを満たすためにお金を集めることです。生徒は近くのコミュニティに家を建てる手助けをし、人や職業が変わるのを手伝うことができます。選ばれた社会奉仕プロジェクトに関係なく、教師は生徒にその木がその少年の話に長い間寛大であったことを思い出させるべきです。
ヘルプ
「寛大な木」は、子供たちが日々経験する感情のいくつかを中心としたグループ会話のための有意義な補助金を提供します。物語を大声で読んだ後、彼らはディスカッションの仲介者として教師と共に、3つの主要なテーマについて議論することができます。第一に、彼らは彼らが歴史の木として孤独を感じたことがあるかどうかを議論することができます。第二に、歴史の中のその少年が利己的に振る舞っていたと彼らが信じているかどうかを話し合うことができます。第三に、それぞれが寛大さを実践するときに彼らがどのように感じるかをグループに明らかにすることができます。