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Josef Albers(1888-1976)は、色彩理論の発展を通して美術教育を再定義しようとしたドイツの抽象芸術家です。色彩理論に関するアルバースの原則は、「色の相互作用」と題された彼の1971年の論文で説明されています。
カラー理論 (Fotolia.comからのYermashkevichパベルによるカラー画像)
歴史
アルバースはドイツのバウハウス学校(1919-1933)で勉強している間カラーで彼の実験を始めました。バウハウスは、そのすべての特性において現代生活の質を向上させることを目的としたプラスチックと応用芸術の融合に捧げられたデザインスタジオでした。
識別
アルバースの色彩理論は、その文脈に関連して色の動的で変異した性質に焦点を当てていた。たとえば、ぼやけて鮮やかな色が隣同士に配置され、色調の強度が変更され、3次元空間が深くなります。
特徴
「広場へのオマージュ」(1965)では、アルバースは無地の正方形を垂直に集中させながら水平に押し下げました。平らな面が深くなり、色が変化するのと同じように、結果として得られる図形は明らかに反対方向に移動します。
理論/推測
アルバースは色理論についての彼の絵画を「カラープレート」と呼びました。それは色がアルバースにとって知識と謎の源、彼の準宗教的発見のための究極の乗り物となったからです。
意味
価値、コントラスト、繰り返し、色の関係についての彼の探究を通して、Albersは彼の作品を理解するための視聴者のための多くの革新的な方法を開発しました。
興味深い事実
1976年にアルバースが亡くなった後、彼の絵の一つは米国の切手に使われた。 1億7000万枚のアルバースの切手が印刷され、次のDepartment of Educationのスローガンが付けられました。