フルスケール知能指数（IQ）の意義

コンテンツ

• WISC-IV IQテスト
• フルスケールIQのコンポーネント
• IQスコアに関する問題

知能指数またはIQの決定には多くの要因が関係しています。学生が情報を処理したり、単語やフレーズを解釈したり、気を散らすことなく集中する能力を判断できるテストがあります。これらすべての要素を合わせると、フルスケールのIQが構成されます。

生徒のIQのフルスケールを決定する際に加重される多くの要因があります （Fotolia.comのdinostockによる学生画像）

WISC-IV IQテスト

2010年12月に、6〜16歳の学生に適用されたIQテストはWISC-IVテストと呼ばれました。このテストには10​​のセグメントがあります。これらは4つの領域で一般的な句読点を提供します。言語理解、知覚推論、処理速度、および作業記憶。これらの評価を合わせると、IQが大規模になります。達成できる最高得点は160点です。

フルスケールIQのコンポーネント

IQの実物大は複数の知的能力を判断します。テストは口頭と視覚の両方の指示で、抽象的に推論する学生の能力を判断します。これらの指示は生徒が聴覚的および視覚的記憶を評価し、答えに達するのにかかる時間と組み合わされます。

IQスコアに関する問題

ほとんどのWISC-IVテストでは、言語理解と知覚推論のスコアは、処理速度と作業記憶のスコアよりも高いことがよくあります。デンバー才能開発センターの専門家は、テスト時間が長すぎると多くの学生のスコアが下がると考えています。