教室で教師が直面する問題

著者: William Ramirez
作成日: 20 9月 2021
更新日: 1 11月 2024
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教師は教室で競争するために多くの気を散らすものがあります。多くの学生は、授業で注意を払うよりもテキストメッセージを見ることに関心があります。さらに、教師の権威と動機に対する敬意を欠いている。保護者の関与がないため、教師への負担はさらに大きくなります。訴訟を恐れて、教師は生徒を懲戒するための選択肢が限られています。これらすべての困難にもかかわらず、熱心な教師は常にこれらの問題に対処するための解決策を探しています。


教師は多くの教室の気晴らしに直面します (女性とFotolia.comからのDmitry Goygel-Sokolによるセミナーのイメージの先生)

無関心

多くの若者は教育の価値を見落としています。彼らは自分の可能性に到達するための動機を欠いているため、学生は失敗することがよくあります。 Oshkosh West IndexのAlex Geharによると、これらの生徒は最もイライラする教師です。教師が使用できる戦略の1つは、自分の生徒が何に興味を持っているのかを見つけ、自分の興味に基づいて目標を設定できるようにすることです。教師は自分の行動が自分たちの将来にどのような影響を与えるかについて考えるよう生徒に励ます必要があります。

物質への関心の欠如は退屈を引き起こします (Fotolia.comからのIvanna Buldakovaによるあくびの画像)

軽蔑

全国の学校における失礼な行動は広く認識されています。若者はテレビや映画を毎日見ていて、教師に対する失礼な行動の例を示しています。これらの否定的な側面に対抗するために、教師は両親が子供の教育に参加するよう奨励する必要があります。両親との関係を築くことは、子供たちに教師を尊重し教育を大切にするように教えることを奨励するでしょう。

学生は当局によって失礼の文化で成長しています (Fotolia.comからのNikolay Okhitinによるノートのイメージを持つ学生)

親の関与の欠如

生徒の成功には、保護者による指導と教師との協力が不可欠です。しかし、先生の多くは、子供が成功するためのスキルや安定性に欠けているため、親を巻き込むのは難しいと思います。多くの場合、会議の可能性があるとき、子供が批判されているため、両親は先生に反対しています。保護者の代わりに、保護者は彼らを攻撃し、子供を守って出かけます。この行動に対抗するために、教師は生徒の側にいて彼を助けたいと思う両親にそれを明確にする必要があります。


保護者が教師を支援することで生徒はより成功する (Fotolia.comからのPeter Baxterによる先生のイメージのためのリンゴ)

携帯電話

今日、先生は教室で携帯電話と競います。デバイスの呼び出し音や振動の振動、および友達にメッセージを送信する学生が、主に関連する気を散らすものです。教室から携帯電話を排除することにどれだけ重点が置かれていても、それらはまだそこにあります。何人かの学生は結果に関係なく彼らをクラスに連れて行き続ける。教師は、彼らが教える年齢層にふさわしい方法で、これらの学生に対処するべきです。

携帯電話の使用は教室で最大の気晴らしになっています (Fotolia.comからのAllen Pentonによる携帯電話画像の中国人女性)

コンピュータ

テクノロジーが学校のカリキュラムの一部になったため、多くの教室にコンピューターが装備されています。学生はそれらを使ってオンラインコンポーネントを操作したり、仕事を書いたりします。残念ながら、多くの学生は個人的にコンピュータを使用しています。インストラクターがコンピュータラボで教えるとき、彼らはタスクを続けるために学生を監視する必要があります。

コンピュータは授業中に時間を学びまたは失う機会を提供します (Fotolia.comからのOlga Chernetskayaによるコンピューター画像)

疲労

多くの学生は、彼らが十分に眠っていないと主張し、そしてこれは授業中の彼らの慣性によって証明されることができます。彼らは活動の過負荷に苦しんでいるか、遅く起きています。睡眠不足の生徒は授業中に集中するのが難しく、実際問題として睡眠不足があると退屈に見えるかもしれません。教師は問題について両親と学生の両方に警告する必要があります。


多くの学生は十分な睡眠をとりません (Fotolia.comからのサーシャによるあくびのイメージ)

教師のための限られた選択肢

教師は生徒を訓練するための選択肢が限られています。教師や管理者は、誤った状況で対処した場合、訴訟の脅威があるため、子どもを懲戒処分することを恐れることがあります。オハイオ州ランカスターにあるウェスト小学校の校長Paul Youngは、時々、怒りや訴えを恐れて懲戒処分をすることを恐れていると述べています。教師が教室を効果的に運営するためには、保護者、管理者、およびスクールカウンセラーの支援が必要です。

教師は教室の問題に対処するための限られた選択肢しかありません (Fotolia.comからのトワイライトドラゴンによる教師画像)