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名詞に関する最も一般的でインタラクティブなゲームは、小学生にとって言語概念の学習をより楽しくするのに適しています。教師はオンラインの教育用ゲームを使用して、生徒に品詞を教えたり、独自のクラスルーム学習ゲームを作成したりできます。これらのインタラクティブな活動を通して、生徒は固有の名前を識別する名詞とオブジェクトを識別する名詞を区別することを学びます。
ホットポテト
学習ゲームでの繰り返しの練習を通して、学生はすぐに2つのタイプの名詞の違いに気づくことに熟達するようになり、複数形と単数形の学習に進むことができます。膨らませた風船とそれらに書かれた名詞のラベルで「ホットポテト」ゲームを作りましょう。小さなビーチボールを購入し、それぞれに名詞を含むラベルを付けるか、永久的なマーカーでボールに直接書き込みます。ボールにラベルを付けることを選択した場合は、簡単にラベルを変更したり、新しい名前を混ぜたり、他のゲームにボールを使用することができます。クラスを2つのグループに分けてから、部屋の両側に1列にまとめます。あなたはラインの前にいて、そして適切な名詞または空気に共通のラベルでボールを投げるべきです。クロノメーターを30秒刻印したままにして、生徒にボールを投げながらボールの上に言葉を叫びます。タイマーが終了するまで、生徒はボールを前後に渡します。目標は、できるだけ多くのボールを適切な名前で付けてゲームに勝利することです。
名詞バスケットボール
普通名詞と固有名詞の違いをすばやく認識するように「名詞バスケットボール」の使い方を生徒に教える。サポートのためのサポートのいくつかのタイプで覆われているバスケットボールのフープを入手してください。このゲームをするためにゴム製または泡の球を購入しなさい。恒久的なマーカーまたはタグを付けて、各ボールに固有の名詞または共通の名詞を割り当てます。バスケットに1ダースのボールを入れて、ストップウォッチに1分間印を付けます。一人一人がボールを投げるために一度に1つのチャンスがあります。生徒は自分の名前でバスケットごとに1ポイントを獲得し、一般名詞でボールを投げようとするたびに1ポイントを失います。あなたは素早い認識スキルを養うために得点の量を変えることができます。
ワードゲーム
チョークとホワイトボードを使って教室でワードゲームを作ります。クラスを小グループに分けて、それぞれの磁石セットに独自の一般名詞を付けます。適切で一般的な名詞が表示されるはずの場所に空白スペースを残して、フレーム内に1段落または2段落のストーリーを書く。ストップウォッチに1、2分印を付けて、各グループに空白を埋めさせます。グループにもっと正しい答えを与えなさい。
オンラインフレーズゲーム
オンラインフレーズプレイなどのテクノロジリソースを使用して、教室でのアクティビティを作成します。インターネット上には、生徒が一連の単語を構成し、最終的な文を形成するのに役立つ、教育的でインタラクティブなゲームが数多くあります。 「フレーズを完成させる」のような一般的なゲームは楽しく、生徒の注意を引くだけでなく、有益です。