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就学前のクラスで教えるとき、教師が提示しなければならないトピックは反対の概念です。その際には、反対のことを理解しやすくするために、さまざまなアクティビティやゲームを使用することが重要です。これについて就学前の子供たちに教えるための多くの楽しい方法があります。
「中」と「外」のシート
屋内や屋外での活動や、屋内や屋外で芝生やカーペットなどの屋外にあるアイテムの写真など、代表的なシーンの複数の写真を小さなタイルにコピーして、 "in"および "outside"タブを作成します。各子にセットを与えるのに十分なトークンを作成します。 「内側から」と「外側から」スタックで画像を評価するよう子供たちに頼んで、学習ゲームとしてそれらを使用してください。
昼と夜
未就学児に昼と夜について教えるためには、各生徒に空白の図面シートかポスターボードを渡します。紙の片側に太陽を描き、次に「日」を書く、紙の真ん中に線を引くように依頼する。次に、ページの反対側に、その横に "night"という単語を付けて三日月を描くように依頼します。子供たちにそれぞれ太陽と月の下の紙に日中と夜間のシナリオを描くように指示します。最後に、彼らにあなたの絵を説明させてください。子供たちに日中と夜間の活動の例を述べるように言うことによって活動を終わらせなさい。
"反対者の帽子"
反対意見を教えるための1つの有用な活動は「反対意見の帽子」です。一枚のボール紙を取り、それをいくつかの小さな正方形に切ります。段ボールの各部分に、「立ち上がる」「座る」、「悲鳴を上げる」、「ささやく」などの反対を1組書く。四角を箱か帽子の中に入れ、子供たち一人一人に容器の小片を取り除かせる。自分に合った一枚の紙に書かれた反対のことを行動で表現するよう子供たちに指示する。
「反対の週」
反対のテーマ別の週を過ごすことによって、反対について幼児に教える。曜日ごとに、「上下」または「白黒」などの新しい反対をレッスンに合わせたアクティビティと共に入力します。週末には、子供たちに、パジャマやシャツの裏返しなど、普段から学校に着ているものとは反対のものを使わせましょう。子供たちが学んだすべての反対のレビューで、「反対の週」を終わらせる。