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日曜学校は子供たちに聖書の一節を教えるので、彼らはいつでも一緒に神のことばを持つことができます。子供たちが彼らが学んだ聖書の一節からの真実そして指示を思い出すことができるところで状況は学校または運動場で起こるかもしれません。彼らはすぐに暗記して学ぶ能力を持っています。親と教師は、興味深くやりがいのある学習活動によって、彼らが神のことばを学ぶのを助けることができます。
アルファベット
小学校の子供たちは、聖書の一節を学びながら読書能力を向上させます。彼らはアルファベットの各文字で始まる詩を見つけることができます。両親または日曜学校の先生は、子供たちにAからZまでのアルファベットをノートに入れるように指示することができ、Aという文字で始まる詩が見つかったら、最初のページに書いて飾ります。ノートブックの次のページはBという文字です。毎日、子供たちは見つけた聖句を暗記するべきです。両親は子供たちにアルファベットの文字の詩を求めることができます。
記憶ゲーム
記憶ゲームはいくつかのインデックスカードを必要とします。聖書の一節からの一言がそれぞれの手紙に書かれていて、テーブルに面して置かれています。カードを床に置いてスペースを増やすこともできます。目標は、詩全体の正しい順序で一枚ずつカードを配ることです。子供たちがカードがどこにあるかを暗記しようとするので、これはいくつかの試みを必要とするかもしれません。子供が3つの連続した正しい単語を変えたが、4番目の単語が間違っている場合、それはラウンドを失います。カードが裏返され、次の子供にチャンスがあります。ゲームが非常に難しい場合は、チームやグループを組んで対戦することができます。
工芸品
クラフトは子供たちが概念を学んだ絵に入れるのを助けます。日曜学校の先生は子供たちに具体的な聖書の物語のための芸術を作り上げるよう勧めます。それから子供たちは物語に関連する聖書の一節を暗記します。例えば、ノアの箱舟の物語では、子供たちは集団でアイスキャンデー棒の箱を作ることができます。より大きな挑戦は、どの箱舟が池や池の水に浮かぶかを判断することです。胸を完成させた後、創世記第9章12節に出てくる神の虹の契約としての聖句を暗記する練習をしてください。
バルーンレーシング
1つの聖書の詩は2枚の別々の紙に書かれるか印刷されます。ゲームの主催者は、それぞれの紙を1つか2つの単語に分割して小片にします。小さな紙切れをシャッフルした後、教師または親はそれぞれの詩とともに枯れた風船に書類を置きます。子供たちは2つのチームに分けられます。グループはチームのキャプテンを選び、部屋の向こう側に走り、気球を埋めて結束させます。残りのチームメンバーは彼に加わり、気球を爆破しようとします。バルーンが破裂して紙のすべての部分が落ちると、グループは聖書の一節を整理します。あなたの詩をまとめる最初のチームが勝ちます。