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リズムは音楽の最も基本的な要素の一つです。子供たちに小さなものからリズムの基本を教えることは重要です。そうすれば、子供たちはより複雑な課題や音楽の概念に進むことができます。保護者や教育者は、パーカッションゲームがリズムを教える上で有用なツールであることに気付くかもしれません。パーカッションゲームは、子供たちが特に腕や手の運動能力を伸ばし、音楽の耳を伸ばすのにも役立ちます。
靴
Kenya Masalaは、Sticks Sticks Sticks Floorというゲームを含む、子供向けのパーカッションゲーム（ "Rhythm Play"）の全編を書いています。このゲームでは、子供たちは輪になっています、そしてリーダーを含む各子供たちは一組の棒を持っています。リーダーは自分のドラムスティックを叩いたり、靴の上や床の上で簡単なリズムを打ちます。子供たちはリーダーが演じるリズムを演奏しなければなりません。マサラ氏によると、リーダーは実際にプレイしているものとは異なる何かを歌って子供たちを "トリック"させることで、このゲームを変えることができるという。子供が触れられたことの代わりに言われたことを解釈するならば、それは「外」です。
私が遊んでいるもの
私がプレイしているのは、パーカッションセクションで使用されているすべての異なるサウンドとリズム値の認識について子供たちに教えるゲームです。子供たちは、リーダーが見えないように、縄で掛かっているスクリーンや毛布の後ろに座っています。リーダーは打楽器でリズムを演奏し始め、子供たちは「隣人、隣人、音を止めて！」と叫ぶ。リーダーは「さて、あなたが私がやっていることを教えてくれればいいのよ」と叫ぶ。楽器の名前、またはリズム（4分音符、2分音符など）を知っている子供は手を挙げ、2番目のリーダーは子供に反応するように勧めます。彼女が正しければ、彼女は賞を勝ち取ります。
ボディパーカッション
Body PercussionはMichelle Millerによるゲームで、子供たちに音楽のリズムを聞き、解釈し、書くように教えることを目的としています。子供たちは2つ以上のチームに分かれました。各チームから1人の選手が黒板の前でリーダーの前に行きます。リーダーは4拍を数えてテンポを設定し、リズムが始まります。それでリーダーはリズムを作り出すために体の打楽器（手のひら、ポップスなど）を使います。リーダーがすでに言ったとき、チームメンバーは黒板に聞いたリズムを書き留めようとします。最初にペースを達成したチームはより多くのポイントを獲得し、他のチームはより少ないポイントを獲得します。最もポイントの高いチームが勝ちます。このゲームはリスニング理解のスピードテストです。