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米国天才児童協会（NAGC）によると、天才児とは「1つまたは複数の表現分野で並外れたレベルの達成を示す、または示す可能性がある人」です。 NAGCは、約300万人の学齢期の子供たち - 全学生の約6％ - が学術的に才能があると推定しています。すべての天才的な子供たちは賢いと考えることができますが、すべての賢い子供たちが本当にクールなわけではありません。いくつかの微妙な手がかりとの違いを識別することができます。
説明書
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子供が特定の特徴を示す強度に注意を払います。 「才能のある子供を支援する」という本によれば、「知的な子供と天才的な子供との違いは、学習に関連する特徴の強さにあることが多い」のです。知的な子供たちは好奇心旺盛で多くの科目について質問しますが、天才たちはすべての科目について、あるいはそれらを吸収する単一の科目について、より強い好奇心を示します。知的な子供たちは、しばしば他の人を喜ばせる動機を持って一生懸命働きます。一方、天才は通常自分自身の仕事プロジェクトを開発しますが、他人からの援助はほとんどまたはまったくありません。
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音楽、芸術、演劇、ダンス、スポーツ、そしてリーダーシップなどの分野では天才が創造性または過剰な存在として現れることがあるので、伝統的に知能と関連していない分野で例外的なスキルを探してください。
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あなたの子供が一生懸命頑張っているかどうか確かめてください。賢い子供は成功するために熱心に働いているので成功することが多い。小学校レベルでは、知的環境を持つ子どもたちは、通常よりも早く読むことなど、卓越した能力を発揮することができます。両親が充実した学習環境を提供しようとしているためです。より複雑な課題に直面したとき。その一方で、天才の子供たちは、たとえ彼らの両親が全然助けにならなかったとしても、迅速かつ自動的に学びます。
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子供の学習スタイルを監視します。知的な子供たちは、直線的な方法で情報を学ぶ傾向があります。彼らは簡単に指示に従います、繰り返しと練習を含む方法から利益を得て、そして理解して、そして教室環境でよく学びます。天才の子供たちは、順番に、速く、発散します。彼らはすでに概念を学んでいるので、彼らは繰り返しに飽きています。彼らは情報を発見し、問題自体を解決することを好む。