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大気汚染について子供たちに話す方法子供たちはいくつかの理由で大気汚染にさらされています。子供たちは自分の体重に比例して大人より空気を吸い込み、小さくて狭い空気通路を持っています。これは毒素に対してより悪く反応し、ひいてはより高い濃度の汚染に反応する。彼らを守り、環境に対する意識を高めるために、汚染について彼らに教える。
説明書
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さまざまな種類の汚染について生徒に教育します。子供たちに大気汚染の主な種類は、煙、酸性雨、温室効果とオゾン層の穴です。子供たちはちょっとした冗談を言って参加することができ、そこではそれぞれがある種の汚染のある一枚の紙を取り出し、それが何であるか、そして子供たちの成長する体にどのように害を与えるかを伝えます。
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汚染された空気が自分の体にどのような影響を与えるかを子供に教える彼らが小さなグループで、そして大きな一枚の紙で作業できるようにしましょう。グループに人を描き、そして子供たちがその人を汚染のイメージで囲むように言う。たとえば、酸性雨のような黒い水と煙のような黒い雲を描きます。汚染の種類を患部と結びつけるよう子供たちにたずねます。
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汚染から身を守るためにとることができる行動の変化について子供たちに教える。子供たちをグループで遊ばせ、テレビのスポットを作り、それぞれの種類の汚染物質から身を守るために必要な変更について視聴者に知らせます。あなたの学校のネットワークまたはあなたが持っていればネットワークにニュースを載せなさい。
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学校のコンピュータラボで一日を予約してください。汚染について教えるインタラクティブなサイトをナビゲートする経験を提供します（下記参照）。
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子供たちに大気質レベルメーター（AQI）を見せる。これは特定の日の大気質について人々に知らせるカラフルなチャートである。子供たちが自分のカードを作るようにしなさい。一つを教室に入れる。毎日、ニュースを見て質について知り、その日の空気の質を表すものに印を付けます。
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生徒に自分の個人的な計画を書いてもらいます：一つは大気汚染を減らす方法について話すことを計画し、もう一つは自分自身を大気汚染から守る方法を議論したいと思います。