初等教育のための種まきの経験

著者: Frank Hunt
作成日: 18 行進 2021
更新日: 1 J 2024
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0~5歳 【完全版】幼児期(小学校入学に向けて)取り組みたい勉強や学習の種まきまとめ【小学校入学前準備】/子育て勉強会TERUの育児・知育・子どもの教育講義
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小学校の子供たちは、実践的な活動のための好みと組み合わせると、種まきを教室で行うのに最適な経験にするという好奇心を持っています。小さな種を植えて、それが植物に成長するにつれてそれを観察することは、科学を面白くするための素晴らしい方法です。これらの体験は人気のある活動であり、年間を通して行うことができるため、子供たちの注目を集めるのに適しています。


たんぽぽが開いてその種が飛んでいくのを見るのはエキサイティングなことです。 (David De Lossy /フォトディスク/ゲッティイメージズ)

種子の大きさ

極端な条件で成長する植物は、通常大きな種子を作ります。対照的に、十分な量の水と光がある場合、多数の小さな種が一般的です。子供たちに種の大きさに合わせて種を並べ、植物の姿を見せないようにしましょう。トマト、レタス、エンドウ豆、豆などの種を同じ大きさの鉢に植えます。どの種がどの植物に成長するかを生徒に推測させます。

種の中

あなたは鞘や硬い殻の中に種を見つけることができます。豆の種子は大きく、中に小さな植物を見せるために半分に割ることができます。種子を一日か二日水に浸しましょう。取り外すことができる柔らかい外側のカバーがあるでしょう。亀裂に沿って種を広げる。豆は2つの楕円形の半分に分けられます。一方の端に新しい植物の葉が見え、もう一方の端に根が見えます。虫眼鏡を使って植物を調べましょう。地球上のさまざまな方向に豆の種を植えます。重力が根を下向きに発達させると子供たちに説明する。

開発条件

魅力的な実験は、音楽や植物周辺の会話が成長に影響を与えるかどうかを分析することです。同じサイズの5つの鍋を使用してください。大根の種を鉢の中の湿った土にふりかける。それらをマークし、それらのうちの1つを無視することによってそれらを異なる方法で扱います。生徒に2番目の鍋に哀れな声でこんにちはと言ってもらい、3番目の鍋に植物に向かって笑顔で優しい声で同じことを言わせます。 4つ目の鍋には多くの注意が払われるべきであり、学生は葉で植物といじくり回すことができるでしょう。子供たちに植物がどれほど美しいかを伝えるように言う。 5番目の鍋にある植物のために日中滑らかな歌を数回演奏してください。前向きな注目を集める植物は早く成長するでしょう。植物の大きさと葉の色に注意してください。


冬の植物

植栽の材料と土壌の温度が成長に影響します。鉢にレタスを植えて、開発条件を変えます。砂の上に種をふりかけ、庭や土の堆肥にします。それぞれの種類の材料を使って2つの鉢に植えます。一組の鉢を屋外または涼しい場所に置き、対応する鉢を暖かい場所に置きます。レタスの種子は薄く、薄い土壌で最も繁栄します。土壌の最高気温は4℃から21℃の間です。レタスは暖かい環境では早く成長しますが、土壌の種類によって結果が左右される可能性があります。