コンテンツ
適切な財務管理は、特定の財務上のセキュリティを確保するために必要です。クレジットカードの利用可能性とクレジットカードの使いやすさにより、多くの成人は不安定な経済状況に陥っています。教育者は、成人学習者が健全な財務習慣を身に付け、予算と財務管理のダイナミクスに参加することで不要な支出を特定するのを支援できます。これらのダイナミクス、またはゲームは、大人の学習者に快適で興味深い方法で彼らの財務管理スキルを練習する機会を与えます。
Xが必要になりますか
このゲームで使うために最近の3つの買い物請求書を持っていくように生徒に依頼してください。それからそれは一枚の紙の上に二つのコラムを作ることが必要になるでしょう、一つのコラムは意志のものと必要性の他のものになるでしょう。生徒がクラスに到着したら、自分の財布にメモを書くように依頼します。請求書に複数の項目が含まれている場合は、生徒に丸を付けるか、そのうちの1つだけをマークするように依頼します。それからその人に彼女の名前をメモの裏に書くように頼みなさい。学生の請求書を収集します。
喜びと必要なカテゴリーの間で請求書を分けるために部屋の前に来るように生徒に頼みなさい。生徒が終わったらすぐに、分類を確認してください。すべてが正しければ、それにコミットメントに対する報酬を与えてください。
債券シミュレーション
この債券シミュレーションでどの購入が必要であり、支出可能であるかを判断するように生徒に挑戦します。このゲームをするために、カートンカードでなされた購入を書きなさい。各カードに購入価格を記入してください。これらのカードを2枚コピーしてください。 1セットのカードだけを使用して、必要な購入品をディスペンサブルから分割します。それから必要な各購入の費用を加えなさい。カードを混ぜる。
生徒がクラスに到着したら、2つのグループに分けます。ボードに必要な合計購入金額を書き留めます。彼らは債券を持っており、彼らは取締役会に書かれている金額を使うことができるだけであることを説明してください。各グループにカードのセットを渡し、ボードに書かれている値を使って購入したいオブジェクトを決めるように依頼します。生徒が最も重要な物を選び、ボードに書かれた値に対応するカードを選ぶまで値を加えてカードを分類しましょう。タスクを最初に完了したグループが勝ちます。
予算計算
あなたの学生のための予算作成の原動力を作り出してください。このゲームを作るために、名刺の収入と支出の種類をリストしてください。各カードに、架空の予算に出入りするお金を説明する文を書きます。各生徒がそれらのうちの10を持つように十分なカードを作ります。生徒がクラスに到着したら、カードを入れてランダムに選択させます。それから生徒にカードを回転させ続けるように言います。全員が到着したら、一枚の紙を受け取るように指示します。収入と支出がカードに書かれていることを生徒に教える。選ばれたカードが収入と支出の本当のプロフィールを表しているならば、月末に残されたであろう合計を計算するように彼らに依頼してください。
学生にコンテストを受けるように勧めましょう。最初に予算の計算を終えた人が勝ちです。
