コンテンツ
かつて、誇りと傲慢の概念は互換性があり、今日でも同義語として使用されています。しかし、現代的な見方ではこれら2つの言葉を区別し、誇りという考えに特定の責任を付け加えました。この現代的な考えは、誇りが自分を正当化するために成功、能力、または達成の証明を必要とすると述べています。
プライド
誇りの概念は、部分的には、傲慢からの理解と差別化から生まれました。現代の誇りの見方は、真の知識や成功からもたらされる自尊心の感覚から来ています。例えば、あなたが計算の証明のために勉強して、良い成績をとったならば、それは現在の利益に基づいているので成功の感覚は誇りに思っていて、あなたによってなされる本当の仕事をもたらします。
傲慢
根拠のない自尊心の概念は傲慢のための現代的な基礎です。傲慢は、あなたが本当にふさわしいものを超える価値の観点として存在します。例：もっと簡単な数学の授業をし、穏やかな教師と一緒に勉強して少しばかり勉強して良い成績を取ることを選択した場合、もっと勉強した数学の学生より優れているとは言えません。
誇りを示す
誇り高き個人は、自分の功績や将来さらに多くのことを成し遂げる能力を超えて、自分の能力を説明する必要がないと感じます。プライドは安心感と自信の感覚になります、そしてそれは実際にそれを実演するという意欲に広がります。例えば、優秀な微積分学の学生は彼の質の高い技能を証明し、さらに挑戦的なコースに入学するか、または彼の数学の能力が挑戦される仕事を得ることによって彼の誇りを示します。 。
傲慢を示す
傲慢な個人は、実際のスキルを示すのではなく、彼の能力を説明的に説明します。彼女の推定に反して起こる挑戦に直面したとき、彼女は本当のスキルを使わなければならないという挑戦に直面します。結果はあなた自身への深刻な打撃か挑戦自体に対する苛立ちです。傲慢な個人は、彼らの本当の能力が決して挑戦されないという可能性に頼り、彼らの自信で彼らを保護します。例として、最も簡単な数学コースを選んだ学生が自分の数学の熟達度を証明する機会がある場合、彼は自分の自信と他人の自信を失う危険を冒しているので、傲慢さを維持することができません。