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学生と数学者はさまざまなタイプのグラフを使用します。ピクトグラムは最も簡単に作成できるものの1つです。ピクトグラムは、画像を使用して一部のデータを表します。若い学生やメディアは絵文字を頻繁に使用しています。ただし、いくつかの欠点により、ピクトグラムは高度な数学には適さなくなります。
シンプルさ
ピクトグラムは、統計グラフと同じくらい簡単です。子供たちがグラフィックスについて学ぶのに適していますが、より高度なデータで使用するのは非常に簡単です。年長の生徒が絵文字を使用してより複雑なデータを例示することはめったにありません。
部分番号
ピクトグラムは、データを表すために画像に依存しています。画像は特定の単位数に相当します。しかし、これらのグラフは、整数以外の数値が使用されている場合は使用するのが困難です。コードが分数に使用されている場合でも、正確な数値を表すことはほとんど不可能です。これにより、整数と分数以外のピクトグラムが不明確になります。
誤ったデータ
絵文字は指定された金額に似ています。たとえば、アイコンが募金活動のドル記号の場合、記号は50ドルになります。グラフに示されている数値は概算値であるため、金額が誤って解釈される可能性があり、これはピクトグラムで報告されたデータに対する一般の意見に影響を与える可能性があります。
アイコンサイズ
アイコンのサイズにはいくつかの意味があります。一部のグラフでは、大きなアイコンを使用して大量のデータを表します。ただし、データのバリエーションなしで大きなアイコンを使用すると、混乱を招く可能性があります。グラフィックが大きなアイコンを使用してより多くの数を表す場合は、画像全体を単に縦長にするのではなく、大きくする必要があります。