コンテンツ
科学は、異なる機能を説明するために2つの学校に長い間分けられてきました:説明と規範。科学研究では、科学者は彼が2つのアプローチの1つに従っていると言うことができ、これらの2つの方法で説明できる科学の分岐があります。一般に、記述科学は実験的で事実に基づくアプローチを持ち、明確で認識可能な事実を確立しようとしますが、規範学は物事を説明し改善しようとしています。物理学や生物学などの分野は記述的として分類されますが、倫理は規範的と見なされますが、この分野では記述的手法を使用できます。
記述科学
記述科学は、私たちの周りの測定可能な現実を記述、測定、理解、記録することを目指しています。これらの科学には、化学や物理学などの方法論に対する実験的アプローチがあります。それらは、「水は水素の2つの部分と酸素の1つの部分で構成されている」などの認識できる確固とした事実と測定値を生成します。記述科学の目的は、これらの検証可能な手段を通じて、世界が実際に何であるか、つまり私たちが本当に知っていることを発見することです。
記述的調査
記述的調査方法論は実験と測定を使用します。これらの科学は、繰り返しの実験を通じて一貫した結果を示すことにより、検証可能な事実を確立しようとしています。倫理や哲学の場合、統計を使用して特定の精神的問題に苦しんでいる人の数を知り、特定の道徳的価値を維持するなど、観察可能な量を測定することで、人々の行動や思考についての事実を確立しようとします。
規範的な科学
規範的な科学は進化し、物事がどうあるべきかを発見しようとしています。倫理学などの分野では、「死刑は正しいですか?」などの問いに対して、記述科学では「死刑は正しいと思う人の割合」などの事実が発見されます。規範的な科学は、物事を行う「良い」方法、または「正しい」考え方を発見しようとしています。認識されている3つの規範科学は、美学、倫理学、哲学です。
規範的研究
何かが「良い」か「正しい」かを判断したり発音したりするには、規範科学は一連の規範と信念に従って動作する必要があります。彼らは、本質的に価値判断であるものを形成できる規範を確立するために、人々がすでにどのように考え行動しているのか、自分の信念や考えは何かを知っている必要があります。規範科学は物事がどのようにあるかを発見し、それらを改善する方法を探します。