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子どもたちは汚くて混乱するのが大好きで、それは発達の一部ですが、教師や介護者は個人の衛生状態や、ゴミ、細菌、汚染物質が自分たちの生活にどのように影響するかについて教えることができます。遊びは子供の学年や能力に応じて変更する必要があります。
細菌の拡散
握手活動で、細菌がどのように病気を引き起こすことができるか子供たちに見せてください。例として、ウイルス、結膜炎、連鎖球菌性咽頭炎、気管支炎を使用します。ゲームの前に、それぞれの病気をリストアップしてください。さらに、手洗い、口から手を離すこと、飲み物の共有や細菌の繁殖を防ぐためのその他のアイデアなどの行為も挙げます。数枚の紙に、病気やヒントを表すために選んだ数字を書きます。それぞれの子供に番号を与えます-彼はそれがどんな病気であるかを知らないはずです-そして彼または彼女の番号が入った紙切れ。所定の時間、子供たちが部屋の中を歩き回り、できるだけ多くの仲間と握手します。その中で、彼らは番号を交換する必要があります。時間切れになったとき、それぞれの子供の数を見て、彼または彼女が病気であるか、またはヒントによって救われているかどうか尋ねます。感染した子供は座る必要があり、健康な勝者が1人になるまでゲームが続行されます。
ゴミやリサイクル
子供たちは、リサイクルできるものとリサイクルできないものを教える何かをすることで、地球をきれいに保つ方法を学ぶことができます。子供を4人の生徒のグループに分けます。各グループには2つのゴミ箱と、新聞、鶏の骨、牛乳パック、古いグラスなど、ゴミやリサイクルに属するさまざまなオブジェクトが必要です。オブジェクトを共有し、ゴミ箱に捨てるものとリサイクルするものを決定するために5分間与えます。時間がなくなると、最もヒット数の多いグループが勝利します。
水をきれいにする
子供たちは安全ゲームで水をきれいにすることができます。水には汚染物質が含まれている可能性があることを説明した後、生徒を4つのグループに分けます。各グループの前に水の入ったバケツを置きます。各バケツに、鉛、ヒ素、銅などの汚染の可能性があると書かれた約12個のピンポン球を入れます。より多くのアイデアを得るために環境保護リストの情報を探してください。水の入ったバケツから約2メートルの距離に、空のバケツを置きます。子供たちは、どのグループが水のバケツから空のバケツに最も多くのボールを投げることができるかを確認するために互いに競争しなければなりません。ボールが空のバケツから落ちた場合、水に戻らなければなりません。水をきれいに管理する最初のグループが勝者です。