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ほとんどの人は自分の感覚を無視しています。実際には、ほとんどの子供たちはおそらくそれに触れるか、母親の香水を識別することによって、自分の好きなぬいぐるみを識別することができるでしょう。しかし、それらのほとんどは彼らの五感についてあまり考えていません。インタラクティブな活動を通して、自分たちの触覚や嗅覚について子供たちに教える。子供のアレルギーについて始める前に両親に相談してください。
ヤギ盲目のゲーム
自分の目を覆い、それらの感覚だけで物を見分けるように頼むことによって、触覚と匂いの重要性について子供たちに教える。バッグにさまざまな形や質感のものを入れて、子供たちに触ってそれらを識別させます。あなたはテディベア、滑らかな石、そして海綿状のボールを使うことができます。においを感じて活動を繰り返す。子供の目を覆い、花、オレンジ色の半分、タマネギなどの物を嗅いで識別するように依頼します。
触って匂う本
子供たちに自分たちの感覚を探求するために戦術と匂いの本を作るように勧めてください。紙やその他の物資を提供します。本の各ページに違う項目を貼り付けるようにします。各項目はあなたが感じるか、または臭いができる何かであるべきです。年長の子供たちは物を含む物語を書くことができます。たとえば、新しいものは紙に木綿のボールを貼り付けて、触って何か軽いものを表現します。それから年上の方は子供の姿を描き、その上に綿球を貼り付けます。嗅覚を表現するページを追加してください。バラの花びらや匂いのステッカーのようなものを貼り付けます。
宝探し
触れ合いと匂いの宝探しを通して子供たちを導きます。子供たちが狩りの中で遭遇するかもしれないこれらの感覚に関連した物のリストを作りなさい。あなたは彼らに、いい匂いがするものと、触り心地が柔らかいまたは荒いものを見つけるように依頼することができます。彼らが見つけたことについて書き、年少の子供たちが物を描くように言う。
手触りとにおいの他の活動
ポスターなどの視覚的な注意喚起を通して、生徒がこれらの感覚についてさらに学ぶのを助けます。ポスターを2列に分けます。片側に手の感触を表すために、もう一方の側に鼻を引いて嗅覚を表します。子供たちに雑誌の中で物の絵を切り取らせる。毛皮のような猫とバラの写真がその例です。他の活動は彼らが彼らの手と鼻で探検することができる物について説明するよう子供たちに尋ねることを含みます。オブジェクトを説明する際に、「やわらかい」、「暑い」、「なめらかな」などの単語を使うように促します。