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金持ちの愚か者のたとえ話は、ルカ12：16-21で語られています。イエスは豊かな作物をどうするかを考えている金持ちの話をします。彼はより大きな建物を作り、品物を保管することに決めましたが、その夜、彼は死ぬことに気づきませんでした。このたとえ話は、貪欲に対する古典的な警告であり、私たちの魂と物質的な所有物を大切にするように私たちを励まします。
何が続くの？
たとえ話の基本的な教訓は、私たちの物質的な商品は永遠に続くことはないということです。あなたの好きなもののリストを子供たちと話し合ってください。これらの項目を紙に記載するのを手伝ってもらいます。
次に、これらのどれが永遠に続くかについて話し合い、物質的な商品は残りませんが、愛や希望などの資質は残ると述べます。
サイロ
裕福な愚か者は、自分の富を蓄えるために、より大きな穀倉とサイロを建設することを計画しました。子供たちがトイレットペーパーのチューブからサイロを作るのを手伝ってください。ペイントするか、カードストックで覆います。
小さな紙に祝福を書く手助けをします。次に、サイロをそれらで満たします（「もの」ではありません）。
共有対たまる
豊かな愚か者の行動を子供たちと話し合います。彼が多くの作物と豊作を持っているのは間違いでしたか？ （番号）。彼の富を保存するために穀倉を増やす代わりに、彼はどんな措置をとることができたでしょうか？ （彼は彼の作物を他の人と共有することができたでしょう）。
子供たちはこのレッスンを自分の生活に応用できますか？ （たぶん、キャンディーやおもちゃで共有するか、蓄積するかです）。
与えるか取る
コインのポットをクラスに持ってきて、子供たちに輪に座るように指示します。最初のアクティビティでは、それぞれに一握りのコインを与え、できるだけ多くのコインをつかむか、他の子供たちを連れていく時間があることを知らせます（すべてのコインは手にある必要があります）いつも）。最もコインの多いものが勝ちです。
2番目のアクティビティでは、1分間で最大量のコインを他の子供に与える必要があります。コインの数が最も少ないものが勝ちです。
両方の活動に参加した後、子供たちと話し合います。彼らはどの活動を好みますか？この活動は、彼らの生活や彼らのしていることにどのように関係しているのでしょうか？コインは何を表していますか？イエスは私たちに何をしてほしいと思いますか？