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授業の最初の週には、先生が生徒全員を知ることが重要です。また、生徒がお互いに快適に感じることも重要です。クラスの最初の2週間であなたはお互いに会い、その年の残りのためのガイドラインと期待を設定するでしょう。これらの活動は、教室で基本的な規則を導入し、説明するプロセスをスピードアップするのに役立ちます。
ビンゴ
段ボール紙の上に5 x 5の表を描き、真ん中のマスに「FREE」と書いてください。カードの上に「BINGO」と書いてください。他の各スペースには、「茶色の髪をしている」または「ブリュッセルもやしが好き」として生徒に当てはまる事実を記入してください。ゲームを開始するには、誰かがラインを完成させるのに十分な機能を見つけるまで、あなたの生徒に部屋の中を歩き回って話をさせます。あなたが基準を満たす同僚と会うとき、彼/彼女はカードにサインする必要があります。教師はまた彼らの学生に会うためにゲームに参加することができます。
パッチワークキルト
授業の最初の2週間の間に教室のためのキルトを作ることは部屋を美しくして、そして年の残りの間花綱になります。一人一人に布の絵の具や他の材料を使って飾ることができるいくつかの材料の正方形を与えます。彼らに自分の名前をつけてもらい、それからそれらすべてを縫い合わせて部屋に大きなスパイクを作ってもらいます。各生徒は自分の性格を伝えなければなりません。
ルール付きクロスワード
手がかりとしてすべての教室のルールを使用するクロスワードパズルゲームを作成します。たとえば、トイレに行く必要がある場合は、この許可が必要になります。それは講義のようには思われずに前向きに話すので、これは彼らに規則を紹介する方法であるかもしれません。生徒がクロスワードパズルを完成したら、各ルールの重要性について話し合う。
個人情報付きスプレッドシート
自分で紹介するためにスプレッドシートを生徒に渡すことは、それぞれについて学ぶための良い方法です。好きな色、テレビ番組、食事などの基本的な質問を含めます。一年を通してクラスやツアーの計画を立てるのに役立つ、クラスやその他の問題と一緒に旅行できるのであれば、子供たちの好きな教科が何であるかを深く調べてみましょう。