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解読のスキルは読むことを学んでいる子供たちのために不可欠です。デコードとは、生徒が書かれた単語をそれに相当する言葉に翻訳し、問題の単語の意味を理解できるようにするプロセスです。復号化は、子供たちが読むことを学ぶための重要な行動です。デコード活動は、教室でこのスキルを伸ばすことに集中するための効果的な方法を提供します。
フィギュアを塗る
デコードスキルを刺激する効果的な方法の1つは、単語を写真に関連付けることです。これは、絵本やグリーティングカードを使って、対応する絵の近くに単語を表示することで実現できます。 1つの可能な活動は、学生がアルファベット順に各単語によって導かれるポスターや部屋の壁画を作成することです。数字と単語の関連付けは、言語の解読と理解の概念的側面を促進します。
グループ読書
グループとして貢献しているクラスで物語を読むことは、デコードスキルを刺激するのを助けることができます。この種の仕事は歴史の中で単語の概念的な理解に集中するのを助けて、それらを単語のイメージと結び付けます。読むことを学ぶための集団活動は、苦労している可能性がある学生のプレッシャーを減らすのにも役立ちます。
コンテクスト活動
文脈を使用することは、復号化を教えるための重要な戦略です。これは、子供が単語のまわりの文章を使用するのを助けることができるすべての活動、またはその単語が何を意味するのかを推測するためにストーリー自体に適用されます。これは単語と意味の関係から生徒を感動させるテクニックです。子供たちに物語の中で何が起こっているのか自分自身に尋ねるように促すことによって、集団活動で文脈を使うことができます。
手紙を動かす
磁気文字の動きの使用は、それが各文字に関連する音に焦点を合わせているので、学習のデコードに役立ちます。書かれた単語をスピーチの同等物に翻訳するために、子供たちは音声技術を学ぶ必要があります。これは言葉の中に音を作り、それから認識可能な言葉を作るためにそれらを結合することを含みます。カードのような道具を使って、子供たちが言葉の音の間のこれらのつながりを見ることを可能にすることは非常に効果的な活動です。
楽しんで
学習を楽しくする方法はもちろん、教室で面白い話を読む方法はたくさんあります。よりインタラクティブなレベルに学習するために、あなたは子供たちに言葉が欠けている物語を完成するように頼むゲームを作成することができます。これは、みんなを笑わせるように、書かれた単語と概念との関連付けを強化します。 1つの関連する活動は、色などの概念グループのメンバーを識別するように子供たちを奨励する、単語カテゴリリストの使用です。