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子供の知的障害は、親が適切な余暇活動を見つけるのを困難にする可能性がありますが、知的障害が異なる若い人たちにはいくつかの機会があります。 「障害」という用語は一般に70未満のIQを指しますが、診断はかなり多様です。 IQは影響を受けないかもしれませんが、病気は子供の学習能力に影響を与えるため、ADD / ADHDは知的障害と見なされることがあります。他の一般的なものは自閉症とダウン症候群です。
歌うことは知的障害を持つ子供たちのための多くの活動の一つです。 (木星イメージ/グッドシュート/ゲッティイメージズ)
ウィンドサーフィン近隣にあり
水泳の練習はスポーツの面で最良の選択肢の一つであり、子供たちに身体的そして社会的な利益を提供します。スポーツ心理学の国際ジャーナルによると、それは体の発達を助け、すべての年齢層の精神的能力を高めます。アメリカのアメリカ水泳コーチ協会は、身体に軽い水圧をかけると自閉症の子供を落ち着かせるのに役立つと述べています。加えて、水中で泳ぐことは、水が断熱材であるので潜在的に不快な騒音を減らす。
キャンプ
キャンプや野生の冒険は、ADD / ADHDの子供たちの間で成功する活動です。ジャングルは、テレビを見たりビデオゲームをしたりするなど、病気を悪化させる可能性のある状況からそれらを排除します。キャンプもまたADD / ADHDの子供たちにとって有益な体系的な活動です。サイクリング、水泳、ウォーキングなど、たくさんの運動をした冒険を補いましょう。
歌う
歌うことは子供たち、特に自閉症の子供たちが社会的に交流する方法を学ぶのを助ける活動です。言葉ではない人は、ハミングしたり、楽器で演奏したり、言葉なしで騒音を立てることができます。活動の出発点は、音とメロディーを繰り返すことを学ぶことです。子供たちはお互いから音楽や音をまねることによって社会的相互作用を刺激しました。歌うことはまた彼らに大いに必要とされる感覚刺激を与え、それは悲鳴より親の耳に負担をかけやすいです。
面のセット
Facesゲームは、教師、保護者、または他の生徒と一緒にプレイでき、子供が他の人の顔を参照したり、原因や結果について学んだりするのに役立ちます。彼らは自分のゲームパートナーの顔に触れます。そして、そのパートナーは相互作用で反応します。たとえば、子供が母親の鼻に触れると、彼女は目を閉じます。