あなたの視覚 - 運動統合スキルを向上させる方法 - 用品

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視覚運動統合スキル（IMV）は、目と手の協調を指します。 2005年8月 - 11月号のThe Journal of Occupational Therapyは、彼らの視覚運動能力が視覚認知を調整などの運動能力に変換するのに役立つと報告しています。 VMIの問題を抱えている子供たちは、彼らのスキルを磨くために彼らの学校で作業療法または追加の援助が必要かもしれません。

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市松模様の紙は書くのが困難な子供たちを助けることができます （Hemera Technologies / AbleStock.com / Getty Images）

細かい運動協調の改善を目的とした活動に参加することで、幼児の視覚運動能力を向上させます。あなたの手とあなたの目との間の協調性を高めるために、ボタン留め、ジッパーの開閉、ハサミで結ぶ、切るなどの日常的なスキルを練習しましょう。
ゲームに視覚運動のスキルを取り入れる。教育心理学者Dr. Rebecca Bell Branstetterによると、ジグソーパズルは、視覚運動能力の向上に役立ちます。迷路、言葉遊び、その他の活動を含む塗り絵を紹介することもできます。
書くのが難しい子供たちと仕事をするために特別な紙を使いなさい。 "Chappaqua（New York）Central School District"によると、視力障害のある人は、スペーシングを行うのが難しいかもしれません。単語間の間隔を判断するために、各図表に文字を書く練習をしてください。次の単語に進む前に各単語の後に小さな点を置くことは別の効果的な教育ツールになります。練習帳にデカール紙を1枚置き、練習用の単語をコピーします。
あなたがより良いアイデアをまとめるのを助けるためにツールを使うことによって、視覚運動能力を向上させてください。数学の問題やページの余白の兆候など、運動障害のある人が気付かないかもしれない宿題の課題の項目を強調表示します。 Branstetter博士は、視覚的な情報は混乱を招き、非常に強烈になる可能性があると説明しているため、1ページの情報量を制限すると改善につながる可能性があると説明しています。

どうやって

あなたの視力 - 運動技能が高レベルのフラストレーションにつながり、学校でのあなたの生産性を低下させる場合、起こり得る変化についてあなたの子供の先生に相談してください。変更は必ずしも視覚運動のスキルを向上させるわけではありませんが、彼らは学校に対する子供の全体的な態度を助けることができます。生徒が宿題を書くのではなくコンピューターに入力できるようにすることが、問題を解決する可能性があります。